网友提问：
初中三角形全等证明方法有哪些？
优质回答：
哈哈，这个问题简单啊，对于一般三角形有：SSS SAS ASA AAS 对于直角三角形还有HL。
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初中证明三角形全等的方法有哪些？作为数学老师，我给你分析一下。
通用的证明方法有4种，直角三角形的有一种特殊的HL定理。
先说通用的，第1种是边边边定理（SSS）.顾名思义就是如果两个三角形的三条边都对应相等，那么这两个三角形就是全等的。
第2种是边角边定理（SAS）.如果已知两个三角形对应的两边及其夹角相等，那么这两个三角形全等。
第3种是角角边定理（AAS），如果已知两个三角形的两个对应角相等，并且其中一个角的对边也对应相等，那么这两个三角形全等。
第4种是角边角定理（ASA），如果已知两个三角形的两个对应角相等，并且这两个角的公共边也对应相等，那么这两个三角形全等。
最后说一下直角三角形全等的一种特殊判定方法，即直角边斜边定理（HL定理）。如果已知两个直角三角形的一条对应的直角边相等，斜边也相等时，那么这两个直角三角形全等。其实HL定理也是从上面的四中判定方法中的任一种，因为直角三角形已经有一个90°的角相等了，所以就不用重复说明了，只要一条对应的直角边和斜边再相等那么就可以判定全等了。
三角形全等的判定方法有如上几种，具体在题目中怎样选择，还要根据已知条件来进行分析。
欢迎留言讨论，我是光头老师。
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说起初中全等三角形的证明方法，假期里我刚给亲戚家小孩补习完，在此总结一下：普通三角形有4种方法，边边边（SSS）、边角边（SAS）、角边角（ASA）、角角边（AAS）；直角三角形有一种斜边直角边（HL）。
这几种全等三角形定理的评定非常重要，不仅要理解掌握，更重要的是灵活运用。
记得刚讲这一块时，对于考4分的大侄女来说，确实很吃力，教了好多遍，“全等”还是说成“相等”，三角形和角分不清，把三角形说成角、把角说成三角形。
还有对于前面两个定理讲解完全听不进去，讲了几遍都推不动。无奈我只好吓唬她，再不认真，不做好作业，下次就不教她了。还真管用，她开始认真做作业，发作业截图给我。虽说表述有问题，但作业态度是好的。随之，后面开始题目讲解变得轻松多了，能够学习领会，开始做题速度也提高了。
这一块的重点就是要理解定理的推理过程，熟悉掌握定理，并能具体应用到解题实践中，举一反三、一题多解。
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三角形全等证明是初中阶段几何证明题的基础，必须得掌握熟练。想要完全学好全等三角形这章内容，你首先得记住全等三角形的性质
1.全等三角形的对应角相等。
2．全等三角形的对应边相等。
3. 能够完全重合的顶点叫对应顶点。
4．全等三角形的对应边上的高对应相等。
5．全等三角形的对应角的角平分线相等。
6．全等三角形的对应边上的中线相等。
7．全等三角形面积和周长相等。
8．全等三角形的对应角的三角函数值相等。
那到底要怎么证明三角形全等？初中阶段证明全等的方法有哪些？
1)三组对应边分别相等的两个三角形全等“边边边”简称“SSS”；这个是最简单最好理解的，主要找出边长，但应用比较少。
(2)有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等“边角边”简称“SAS” ；两边夹一角应用比较多，但要注意顺序。
(3)有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等“角边角”简称“ASA”；
(4)有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等“角角边”简称“AAS”；
(5)在直角三角形中，斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等“斜边、直角边”简称“HL”（直角三角形）。这个用的也不多，但很好用，很多同学忽略了，有的都不知道有这个判定，这个判定一定是用在直角三角形中，所以遇到直角三角形证明全等先考虑这个“HL”.
初中阶段掌握好这五个判定方法就可以了，总结方法与技巧，掌握熟练相信这一章内容你可以学的很好！！
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初中三角形全等的证明方法一共有5种，任意的三角形有四种方法；一是边边边法，简单理解就是如果两个三角形的三组对应边分别相等，则这两个三角形全等。二是边角边法，就是两个三角形的两边及其夹角分别对应相等，这条注意是两边的夹角相等。三是角边角法，这个于第二条类似，注意的是指两个三角形的两角及其夹边分别对应相等，则两三角形全等。四是角角边法，就是两三角形中两组对应角和一组对应边相等，则其就全等。这种方法应用比较广泛，限制条件少。
最后一种方法是针对直角三角形的，斜边直角边定理，前提是在两个直角三角形中，有一组直角边和一组斜边分别对应相等，则这两个直角三角形全等。还有就是在中考的综合性题中，会用割补法，需要作辅助线。
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角角边（AAS）、边边边（SSS）、角边角（ASA）
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